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10 de julio de 2009
MATEMÁTICA EN FAMILIA
7 de julio de 2009
MATEMATICA PARA TODOS+PAPIS+HNOS+PROFES
Un árabe deja de herencia a sus tres hijos 17 camellos para repartir en la siguiente forma:
1/2 (la mitad) del total al hijo mayor =8,5 camellos
1/3 (la tercera parte) del total al hijo del medio=5,6666......camellos
1/9 (la novena parte) del total al hijo menor=1,88888......camellos
Como no podían fraccionar los camellos, vino un árabe vecino que de matemática sabía un montón y dijo: muchachos no discutan yo presto un camello para repartir la herencia.Los hermanos aclararon que ninguno de ellos le iba a devolver el camello prestado. No importa probemos con el prestado: Ahora son 18, la mitad son 9, la tercera parte sson 6 y la novena parte son 2. Sorpresa : 9+6+2=17 ,sobró el camello prestado, y el vecino se lo llevó.
En la vida los números frecuentemente traen dolor de cabeza, éstos les produjo alivio a los hermanos . ¿Qué pasó? traten de hacer dos ecuaciones una igual 17, la otra igual 18 y verán porque con 17 faltó uno y con 18 sobró el que faltaba ja ja
José Vega
1/2 (la mitad) del total al hijo mayor =8,5 camellos
1/3 (la tercera parte) del total al hijo del medio=5,6666......camellos
1/9 (la novena parte) del total al hijo menor=1,88888......camellos
Como no podían fraccionar los camellos, vino un árabe vecino que de matemática sabía un montón y dijo: muchachos no discutan yo presto un camello para repartir la herencia.Los hermanos aclararon que ninguno de ellos le iba a devolver el camello prestado. No importa probemos con el prestado: Ahora son 18, la mitad son 9, la tercera parte sson 6 y la novena parte son 2. Sorpresa : 9+6+2=17 ,sobró el camello prestado, y el vecino se lo llevó.
En la vida los números frecuentemente traen dolor de cabeza, éstos les produjo alivio a los hermanos . ¿Qué pasó? traten de hacer dos ecuaciones una igual 17, la otra igual 18 y verán porque con 17 faltó uno y con 18 sobró el que faltaba ja ja
José Vega
Geografía - Hidrografía de América y Argentina
Trabajo Práctico Geografía 3º año SB “A”
Hidrografía
1) Investiga y sintetiza, en un cuadro de doble entrada, las características de los ríos americanos; distinguiendo en vertiente del Pacífico, del Atlántico y del Ártico.
2) Elabora un mapa con los ríos más importantes del continente americano. En el mismo destaca las cuencas más importantes sombreándolas con lápices de distinto color.
3) Investiga el origen y las características de los lagos de la zona denominada “de los grandes lagos” en América del Norte. Realiza un pequeño informe.
4) Investiga el origen y las características de los lagos de la cordillera patagónica. Realiza un pequeño informe.
5) ¿Qué otras lagos de importancia encuentras en América? Explica sus características principales. (al menos siete renglones de cada uno y por lo menos cinco ejemplos)
6) Hidrografía de Argentina.
a) ¿Cuáles son las principales cuencas de Argentina?
b) Realiza un mapa con los principales ríos de Argentina.
c) Caracteriza los ríos de Argentina teniendo en cuenta su vertiente y su origen.
d) Señala los principales lagos y lagunas del país, características principales y origen.
Consultas: florencia@gomezchavarria.com.ar o florenciag@gesell.com.ar
M. Florencia Gómez Chavarría
6 de julio de 2009
ACTIVIDADES DE BIOLOGÍA DE TERCERO A y B.- ESB - IABG –
ACTIVIDADES DE BIOLOGÍA DE TERCERO A y B.- ESB - IABG –
PROFESORA LAURA MORATINOS.
1) Deberán terminar de resolver la guía del sistema nervioso.
2) Resolver las actividades que se presentan en el libro de texto: Biología, Nuevamente, ed. Santillana.
a- Lee el texto y resolví la actividad 3, de la página 79.
b- Observá la ilustración, leé la información y resolvé las actividades 4 y 5 de la página 83.
c- Leé los artículos, actividades 6 y 7 y resolví las consignas.
d- Realizá las actividades finales, 8,9,10 y 11, de la página 89.
NOTA: Realizá las actividades una a continuación de la otra para entregar el viernes 7 de agosto.
3) Las clases especiales sobre los sentidos pautadas para los días 3 y 6 de junio, se darán el viernes 7 de agosto.
PROFESORA LAURA MORATINOS.
1) Deberán terminar de resolver la guía del sistema nervioso.
2) Resolver las actividades que se presentan en el libro de texto: Biología, Nuevamente, ed. Santillana.
a- Lee el texto y resolví la actividad 3, de la página 79.
b- Observá la ilustración, leé la información y resolvé las actividades 4 y 5 de la página 83.
c- Leé los artículos, actividades 6 y 7 y resolví las consignas.
d- Realizá las actividades finales, 8,9,10 y 11, de la página 89.
NOTA: Realizá las actividades una a continuación de la otra para entregar el viernes 7 de agosto.
3) Las clases especiales sobre los sentidos pautadas para los días 3 y 6 de junio, se darán el viernes 7 de agosto.
UN APORTE PARA ESTAR MAS INFORMADOS...
PREGUNTAS y RESPUESTAS ACERCA DEL VIRUS DE "INFLUENZA HUMANA AH1N1
1.- P: ¿Cuánto tiempo dura vivo el virus porcino en una manija o superficie lisa?R: Hasta 10 horas.
2. -P: ¿Qué tan útil es el alcohol para limpiarse las manos?R: Vuelve inactivo al virus y lo mata.
3.- P: ¿Cuál es el medio de contagio más eficiente de este virus?R: La vía aérea no es la más efectiva para transmisión del virus, el factor más importante para que se fije el virus es la humedad, (mucosa de la nariz, boca y ojos) el virus no vuela y no alcanza mas de un metro en distancia.
4.- P: ¿Es fácil contagiarse en los aviones?R: No, es un medio poco propicio para contagiarse.
5.- P: ¿Cómo puedo evitar contagiarme?R: No llevarse las manos a la cara, ojos nariz y boca. No estar con gente enferma. Lavarse las manos más de 10 veces al día.
6.- P: ¿Cuál es el período de incubación del virus? R: En promedio de 5 a 7 días y los síntomas aparecen caside inmediato.
7.- P: ¿Cuándo se debe de empezar a tomar medicamento?R: Dentro de las 72 horas los pronósticos son muy buenos, lamejoría es del 100%.
8.- P: ¿Cuál es la forma como entra el virus al cuerpo?R: Por contacto al darse la mano o besarse en la mejilla y por la nariz, boca y ojos.
9.- P: ¿El virus es letal?R: No, lo que ocasiona la muerte es la complicación de la enfermedad causada por el virus, que es la neumonía.
10.- P: ¿Qué riesgos tienen los familiares de la gente que ha fallecido?R: Pueden ser portadores y formar una cadena de transmisión.
11.- P: ¿El agua de las albercas transmite el virus?R: No porque contiene químicos y está clorada.
12.- P: ¿Qué hace el virus cuando provoca la muerte?R: Una cascada de reacciones como deficiencia respiratoria, la neumonía severa es la que ocasiona la muerte.
13.- P: ¿Cuándo se inicia el contagio, antes de los síntomas o hasta que se presenten?R: Desde que se tiene el virus, antes de los síntomas.
14.- P: ¿Cual es la probabilidad de recaer con la misma enfermedad?R: Del 0%, porque quedas inmune al virus porcino.
15.- P: ¿Dónde se encuentra el virus en el ambiente?R: Cuando una persona que lo porta estornuda o tose, el virus puede quedar en las superficies lisas como manijas, dinero, papel, documentos, siempre y cuando haya humedad. Ya que no se va a esterilizar el ambiente se recomienda extremar la higiene de las manos.
16.- P: ¿Si voy a un Hospital particular me deben cobrar la Medicina?R: No, hay un acuerdo de no cobrarla ya que gobierno la está suministrando a todos los centros de salud públicos y privados.
17.- P: ¿El virus ataca más a las personas asmáticas?R: Si, son pacientes más susceptibles, pero al tratarse de un nuevo germen todos somos igualmente susceptibles.
18.- P: ¿Cuál es la población que esta atacando este virus?R: De 20 a 50 años de edad.
19.- P: ¿Es útil el cubre bocas?R: Hay algunos de más calidad que otros, pero si usted está sano es contraproducente, porque los virus por su tamaño lo atraviesan como si éste no existiera y al usar la máscara, se crea en la zona de la nariz y boca un microclima húmedo propicio al desarrollo viral: pero si usted ya está infectado úselo para NO infectar a los demás, aunque es relativamente eficaz.
20.- P: ¿Puedo hacer ejercicio al aire libre?R: Si, el virus no anda en el aire ni tiene alas.
21.- P: ¿Sirve de algo tomar Vitamina C?R: No sirve de nada para prevenir el contagio de este virus, pero ayuda a resistir su ataque.
22.- P: ¿Quién está a salvo de esta enfermedad o quien es menos susceptible?R: A salvo no esta nadie, lo que ayuda es la higiene dentro de hogar, oficinas, utensilios y no acudir a lugares públicos.
23.- P: ¿El virus se mueve?R: No, el virus no tiene ni patas ni alas, uno lo empuja a entrar adentro del organismo.
24.- P: ¿Las mascotas contagian el virus?R: Este virus NO, probablemente contagian otro tipo de virus.
25..- P: ¿Si voy a un velorio de alguien que se murió de este virus me puedo contagiar?R: NO.
26.- P: ¿Cuál es el riesgo de las mujeres embarazadas con este virus?R: Las mujeres embarazadas tienen el mismo riesgo pero es por dos, si pueden tomar los antivirales en caso de contagio pero con estricto control médico.
27.- P: ¿El feto puede tener lesiones si una mujer embarazada se contagia de este virus?R: No sabemos que estragos pueda hacer en el proceso, ya que es un virus nuevo.
28.- P: ¿Puedo tomar ácido acetilsalicílico (aspirina)?R: No es recomendable, puede ocasionar otras enfermedades, salvo que usted lo tenga prescrito por problemas coronarios, en ese caso siga tomándolo.
29.- P: ¿Sirve de algo tomar antivirales antes de los síntomas?R: No sirve de nada.
30.- P: ¿Las personas con VIH, diabetes, sida, cáncer, etc., pueden tener mayores complicaciones que una persona sana si se contagia del virus?R: SI.
31.- P: ¿Una gripe convencional fuerte se puede convertir en influenza?R: NO.
32.- P: ¿Qué mata al virus?R: El sol, mas de 5 días en el medio ambiente, el jabón, los antivirales, gel de alcohol.
33.- P: ¿Qué hacen en los hospitales para evitar contagios a otros enfermos que no tienen el virus?R: El aislamiento
34.- P: ¿El gel de alcohol es efectivo?R: SÍ, muy efectivo.
35.- P: ¿Si estoy vacunado contra la influenza estacional soy inocuo a este virus?R: No sirve de nada, todavía no hay vacuna para este virus.
36.- P: ¿Este virus está bajo control?R: No totalmente, pero se están tomando agresivas medidas de contención.
37.- P: ¿Qué significa pasar de alerta 4 a alerta 5?R: La fase 4 no hace las cosas diferentes a la fase 5, significa que el virus se ha propagado de persona a persona en más de 2 países; y fase 6 es que se ha propagado en más de 3 países.
38.- P: ¿El que se infectó de este virus y se sana, queda inmune?R: SI.
39.- P: ¿Los niños con tos y gripa tienen influenza?R: Es poco probable, los niños son poco afectados.
40.- P: ¿Medidas que la gente que trabaja debe tomar?R: Lavarse las manos muchas veces al día.
41.- P: ¿Me puedo contagiar al aire libre?R: Si hay gente infectada y que tosa y/o estornude sí puede ocurrir, pero la vía aérea es un medio de poco contagio.
42.- P: ¿Se puede comer carne de puerco?R: SI se puede y no hay riesgo alguno de contagio.
43.- P: ¿Cuál es el factor determinante para saber que ya se controló el virus?R: Aunque se controle la epidemia ahora, en el invierno boreal (hemisferio norte) puede regresar y todavía no habrá vacuna.
1.- P: ¿Cuánto tiempo dura vivo el virus porcino en una manija o superficie lisa?R: Hasta 10 horas.
2. -P: ¿Qué tan útil es el alcohol para limpiarse las manos?R: Vuelve inactivo al virus y lo mata.
3.- P: ¿Cuál es el medio de contagio más eficiente de este virus?R: La vía aérea no es la más efectiva para transmisión del virus, el factor más importante para que se fije el virus es la humedad, (mucosa de la nariz, boca y ojos) el virus no vuela y no alcanza mas de un metro en distancia.
4.- P: ¿Es fácil contagiarse en los aviones?R: No, es un medio poco propicio para contagiarse.
5.- P: ¿Cómo puedo evitar contagiarme?R: No llevarse las manos a la cara, ojos nariz y boca. No estar con gente enferma. Lavarse las manos más de 10 veces al día.
6.- P: ¿Cuál es el período de incubación del virus? R: En promedio de 5 a 7 días y los síntomas aparecen caside inmediato.
7.- P: ¿Cuándo se debe de empezar a tomar medicamento?R: Dentro de las 72 horas los pronósticos son muy buenos, lamejoría es del 100%.
8.- P: ¿Cuál es la forma como entra el virus al cuerpo?R: Por contacto al darse la mano o besarse en la mejilla y por la nariz, boca y ojos.
9.- P: ¿El virus es letal?R: No, lo que ocasiona la muerte es la complicación de la enfermedad causada por el virus, que es la neumonía.
10.- P: ¿Qué riesgos tienen los familiares de la gente que ha fallecido?R: Pueden ser portadores y formar una cadena de transmisión.
11.- P: ¿El agua de las albercas transmite el virus?R: No porque contiene químicos y está clorada.
12.- P: ¿Qué hace el virus cuando provoca la muerte?R: Una cascada de reacciones como deficiencia respiratoria, la neumonía severa es la que ocasiona la muerte.
13.- P: ¿Cuándo se inicia el contagio, antes de los síntomas o hasta que se presenten?R: Desde que se tiene el virus, antes de los síntomas.
14.- P: ¿Cual es la probabilidad de recaer con la misma enfermedad?R: Del 0%, porque quedas inmune al virus porcino.
15.- P: ¿Dónde se encuentra el virus en el ambiente?R: Cuando una persona que lo porta estornuda o tose, el virus puede quedar en las superficies lisas como manijas, dinero, papel, documentos, siempre y cuando haya humedad. Ya que no se va a esterilizar el ambiente se recomienda extremar la higiene de las manos.
16.- P: ¿Si voy a un Hospital particular me deben cobrar la Medicina?R: No, hay un acuerdo de no cobrarla ya que gobierno la está suministrando a todos los centros de salud públicos y privados.
17.- P: ¿El virus ataca más a las personas asmáticas?R: Si, son pacientes más susceptibles, pero al tratarse de un nuevo germen todos somos igualmente susceptibles.
18.- P: ¿Cuál es la población que esta atacando este virus?R: De 20 a 50 años de edad.
19.- P: ¿Es útil el cubre bocas?R: Hay algunos de más calidad que otros, pero si usted está sano es contraproducente, porque los virus por su tamaño lo atraviesan como si éste no existiera y al usar la máscara, se crea en la zona de la nariz y boca un microclima húmedo propicio al desarrollo viral: pero si usted ya está infectado úselo para NO infectar a los demás, aunque es relativamente eficaz.
20.- P: ¿Puedo hacer ejercicio al aire libre?R: Si, el virus no anda en el aire ni tiene alas.
21.- P: ¿Sirve de algo tomar Vitamina C?R: No sirve de nada para prevenir el contagio de este virus, pero ayuda a resistir su ataque.
22.- P: ¿Quién está a salvo de esta enfermedad o quien es menos susceptible?R: A salvo no esta nadie, lo que ayuda es la higiene dentro de hogar, oficinas, utensilios y no acudir a lugares públicos.
23.- P: ¿El virus se mueve?R: No, el virus no tiene ni patas ni alas, uno lo empuja a entrar adentro del organismo.
24.- P: ¿Las mascotas contagian el virus?R: Este virus NO, probablemente contagian otro tipo de virus.
25..- P: ¿Si voy a un velorio de alguien que se murió de este virus me puedo contagiar?R: NO.
26.- P: ¿Cuál es el riesgo de las mujeres embarazadas con este virus?R: Las mujeres embarazadas tienen el mismo riesgo pero es por dos, si pueden tomar los antivirales en caso de contagio pero con estricto control médico.
27.- P: ¿El feto puede tener lesiones si una mujer embarazada se contagia de este virus?R: No sabemos que estragos pueda hacer en el proceso, ya que es un virus nuevo.
28.- P: ¿Puedo tomar ácido acetilsalicílico (aspirina)?R: No es recomendable, puede ocasionar otras enfermedades, salvo que usted lo tenga prescrito por problemas coronarios, en ese caso siga tomándolo.
29.- P: ¿Sirve de algo tomar antivirales antes de los síntomas?R: No sirve de nada.
30.- P: ¿Las personas con VIH, diabetes, sida, cáncer, etc., pueden tener mayores complicaciones que una persona sana si se contagia del virus?R: SI.
31.- P: ¿Una gripe convencional fuerte se puede convertir en influenza?R: NO.
32.- P: ¿Qué mata al virus?R: El sol, mas de 5 días en el medio ambiente, el jabón, los antivirales, gel de alcohol.
33.- P: ¿Qué hacen en los hospitales para evitar contagios a otros enfermos que no tienen el virus?R: El aislamiento
34.- P: ¿El gel de alcohol es efectivo?R: SÍ, muy efectivo.
35.- P: ¿Si estoy vacunado contra la influenza estacional soy inocuo a este virus?R: No sirve de nada, todavía no hay vacuna para este virus.
36.- P: ¿Este virus está bajo control?R: No totalmente, pero se están tomando agresivas medidas de contención.
37.- P: ¿Qué significa pasar de alerta 4 a alerta 5?R: La fase 4 no hace las cosas diferentes a la fase 5, significa que el virus se ha propagado de persona a persona en más de 2 países; y fase 6 es que se ha propagado en más de 3 países.
38.- P: ¿El que se infectó de este virus y se sana, queda inmune?R: SI.
39.- P: ¿Los niños con tos y gripa tienen influenza?R: Es poco probable, los niños son poco afectados.
40.- P: ¿Medidas que la gente que trabaja debe tomar?R: Lavarse las manos muchas veces al día.
41.- P: ¿Me puedo contagiar al aire libre?R: Si hay gente infectada y que tosa y/o estornude sí puede ocurrir, pero la vía aérea es un medio de poco contagio.
42.- P: ¿Se puede comer carne de puerco?R: SI se puede y no hay riesgo alguno de contagio.
43.- P: ¿Cuál es el factor determinante para saber que ya se controló el virus?R: Aunque se controle la epidemia ahora, en el invierno boreal (hemisferio norte) puede regresar y todavía no habrá vacuna.
Informática 3ºA y B
Trabajo práctico nº4
1-Inventar una revista: deporte, moda, interés general, que contenga: a)entrevistas b)fotos c)notas d)entretenimiento.
2-Colocar índice.
3-Aplicar pie de página con número de hoja.
4-Colocar nombre de editor, director y fotógrafo.
5-Imprimir
Ante cualquier duda: esb_iabg@yahoo.com.ar
Cuídense y felices vacaciones!
Prof. Evelyn Escobar
1-Inventar una revista: deporte, moda, interés general, que contenga: a)entrevistas b)fotos c)notas d)entretenimiento.
2-Colocar índice.
3-Aplicar pie de página con número de hoja.
4-Colocar nombre de editor, director y fotógrafo.
5-Imprimir
Ante cualquier duda: esb_iabg@yahoo.com.ar
Cuídense y felices vacaciones!
Prof. Evelyn Escobar
Informática 3º/9ºA
Trabajo práctico nº3
1-Elaborar un diario (gacetilla) que contenga: a)Tapa con titulares, resumen y fotos, b)desarrollar las noticias en dos hojas.
2-Realizarlo a dos o tres columnas.
3-Colocar encabezado con fecha - sección (política, economía, etc), valor de venta y número de edición.
4-Colocar pie de página con número de hoja.
5-Aplicar bordes a las tres hojas.
6- Incluir publicidades.
7-Imprimirlo (blanco y negro)
IMPORTANTE: NO COPIAR Y PEGAR LAS NOTICIAS, INVENTARLAS O ADAPTAR YA EXISTENTES
Ante cualquier duda, me envían mail a esb_iabg@yahoo.com.ar
Prof. Evelyn Escobar
1-Elaborar un diario (gacetilla) que contenga: a)Tapa con titulares, resumen y fotos, b)desarrollar las noticias en dos hojas.
2-Realizarlo a dos o tres columnas.
3-Colocar encabezado con fecha - sección (política, economía, etc), valor de venta y número de edición.
4-Colocar pie de página con número de hoja.
5-Aplicar bordes a las tres hojas.
6- Incluir publicidades.
7-Imprimirlo (blanco y negro)
IMPORTANTE: NO COPIAR Y PEGAR LAS NOTICIAS, INVENTARLAS O ADAPTAR YA EXISTENTES
Ante cualquier duda, me envían mail a esb_iabg@yahoo.com.ar
Prof. Evelyn Escobar
3 de julio de 2009
ESB 3º A y B Historia
Trabajo Práctico Historia 3º año SB “A” y “B”
Investigación sobre Descubrimiento y Conquista de América
1) Sintetiza las etapas de descubrimiento en América.
2) Investiga y realiza un cuadro sinóptico con las principales características de los Aztecas.
3) ¿Cuándo, cómo y por qué se produce la conquista de México? Sintetiza en una red conceptual.
4) Investiga sobre el Imperio Inca:
a) Realiza un mapa con su ubicación y extensión.
b) ¿Cómo se organizaba políticamente?
c) ¿Cómo era su organización económica? ¿cómo cultivaban? ¿cómo prestaban servicio? (mita – yagaconazgo)
d) Caracteriza su religión.
e) Sintetiza sus conocimientos científicos y tecnológicos.
5) Sintetiza en una red conceptual la conquista de Perú.
6) ¿Qué pueblos aborígenes habitaban el actual territorio Argentino? Realiza un mapa con su ubicación. Elige uno de los pueblos, investiga y elabora un informe.
7) Investiga las corrientes colonizadoras de
a) Realiza un mapa con dichas corrientes.
b) ¿Cuándo se fundan las primeras ciudades?
c) ¿Por qué encontramos dos fundaciones de Buenos Aires?
d) ¿Fue poblado todo el territorio de la actual Argentina? ¿por qué?
8) Investiga sobre la forma en que los españoles trataban a los aborígenes. Busca diferentes opiniones. Elabora un informe con las características principales de los datos que encontraste y con tu propio juicio crítico.
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